Pendidikan keperawatan mengalami perkembangan yang dinamis dan menghadapi tantangan yang semakin kompleks. Oleh karena itu, diperlukan kurikulum yang mampu menjawab kebutuhan zaman dan mendorong penerapan Outcome-Based Education (OBE) dalam proses pembelajarannya. Melalui pendekatan ini, diharapkan lulusan keperawatan tidak hanya memiliki pengetahuan teori yang kuat, tetapi juga keterampilan praktis dan sikap profesional yang siap menghadapi tantangan di lapangan.