Transformasi Pembelajaran IPS SD: Pendekatan Deep Learning, Artificial Intelligence, dan Sustainable Development Goals

Perkembangan teknologi informasi yang pesat, terutama dalam bidang kecerdasan buatan (artificial intelligence) dan pembelajaran mendalam (deep learning), telah membuka peluang baru untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Integrasi teknologi ini dalam pembelajaran IPS diharapkan dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan zaman. Selain itu, buku ini juga mengaitkan penerapan teknologi tersebut dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals), sehingga pendidikan tidak hanya berfokus pada peningkatan akademis semata, tetapi juga berkontribusi pada pembangunan yang berkelanjutan.