Outcome-Based Learning and Teaching (OBLT) dalam Pendidikan Tinggi Vokasi Keperawatan Indonesia

Dalam era globalisasi dan perkembangan teknologi yang pesat, pendidikan vokasi memegang peranan penting dalam mempersiapkan tenaga kerja yang terampil dan siap bersaing di pasar kerja. Salah satu pendekatan yang semakin mendapatkan perhatian dalam pendidikan vokasi adalah Outcome-Based Learning and Teaching (OBLT). Pendekatan ini menekankan pada pencapaian hasil belajar yang jelas dan terukur, serta menuntut perubahan paradigma dari pendidikan yang berpusat pada pengajaran menuju pendidikan yang berpusat pada pembelajaran.